BACHELOR Concepteur Développeur d’Applications

Formation par apprentissage

BAC + 3 – Niveau 6

Plaquette BACHELOR Concepteur Développeur d’Applications – décembre 2024

RNCP 37873

Le Concepteur Développeur d’Applications met son expertise en modélisation et programmation au service du client. Au courant des dernières innovations, il développe des applications sécurisées pour différents supports (ordinateur, smartphone, tablette..) et environnements.
De la page web à la base de données en passant par les applis, les projets informatiques qu’il conduit répondent à un cahier des charges précis sur les plans technique, financier et opérationnel.

Prérequis

  • · Bac + 2 en informatique orienté études et développement (BTS, DUT, BUT, Licence, titre de niveau 5…)
  • · Informaticien expérimenté

Objectifs

  • Superviser des projets informatiques
  • Prendre en charge les études fonctionnelles et techniques
  • Suivre les meilleures pratiques en matière de sécurité informatique
  • Concevoir ou développer des applications sécurisées
  • Préparer le déploiement des applications vers les serveurs, le cloud, les téléphones portables…

Déroulement de l’alternance

  • Cours en distanciel en interaction permanente avec un formateur
  • 2 ou 3 regroupements par an sur le site de l’ENI École Informatique
  • Contrat de 15 mois

Programme

  • 490 heures sur 1 an, alternant cours théoriques et projets
  • Chaque point du cours sur une problématique concrète fait l’objet :
    • d’explications et de démonstrations du formateur
    • d’une mise en pratique par l’apprenant, lui permettant d’appliquer seul ce qu’il a appris, d’effectuer des recherches en autonomie s’il rencontre une difficulté
  • Mise en situation professionnelle à travers la mise en place de plateaux techniques qui recréent les conditions de travail en entreprise
  • Études de cas amenant l’apprenant à résoudre une problématique technique ou à s’organiser dans la gestion d’un projet
  • Exposés à l’oral sur un thème technique donné en utilisant un outil de présentation

Suivi et évaluations

  • Les modalités d’évaluation seront variées
  • L’épreuve finale repose sur :
    • un questionnaire professionnel
    • la rédaction d’un rapport d’activité avec soutenance à l’oral

Moyens pédagogiques utilisés

  • Plateaux techniques en ligne
  • Salle informatique et équipements dédiés à l’ENI École Informatique
  • Support ENI Édition et/ou internes à l’école
  • Accès à la Bibliothèque numérique de l’ENI
  • Agréments techniques d’autres éditions (CISCO Networking Academy, Stormshield Academy)
  • Programmes et logiciels spécifiques mis à disposition

Poursuite d’études à l’ENI École Informatique

  • BAC + 5 Manager de Solutions digitales et Data

Débouchés professionnels

Insertion directe dans la vie professionnelle. Le diplômé pourra postuler pour un emploi de :

  • Analyste Concepteur
  • Concepteur Développeur Web
  • Concepteur Développeur d’Applications mobiles

Inscriptions

  • Tout au long de l’année
  • Alternance : contrats d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation éligible au CPF (Compte Personnel de Formation)

Modalités d’accès

Prise de renseignements auprès de :

Délais d’accès

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage ou d’un contrat de professionnalisation.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP.
En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

Contacts

Cédric JOSSIER
06 58 44 54 33
c.jossier@fenelon-notredame.com

Bénédicte DESSIRIER
05 46 41 91 75
b.dessirier@fenelon-notredame.com

CAP Installateur Thermique (IT)

Formation initiale ou par alternance

CAP – Diplôme de niveau 3

Diplôme délivré par le ministère
de l’Éducation Nationale

Validation définitive de la commission régionale prévue en février 2025.
Code RNCP 38306

Un CAP Installateur Thermique fait de vous un professionnel qualifié. Vous êtes capable de
réaliser l’installation, la maintenance et la mise en service de systèmes de chauffage,
de climatisation et de production d’eau chaude.  Vous  apprenez à travailler dans des bâtiments neufs ou en rénovation, en respectant les normes en vigueur et les enjeux de la transition
énergétique.

.

Prérequis

  • Élèves d’un niveau 3e
  • Élèves titulaires d’un CAP d’un secteur proche

Objectifs

  • Assurer l’installation, l’entretien et la réparation d’installations thermiques
  • Monter des équipements (chaudières, radiateurs) et des réseaux de canalisations
  • Effectuer les raccordements aux appareils                  
  • Brancher des appareils électriques et de régulation
  • Contrôler le fonctionnement de l’ensemble                
  • Expliquer l’installation à l’utilisateur

Déroulement

1705 heures de formation / 2 ans (de début septembre à fin août) :

  • en alternance : des semaines complètes en entreprise
  • en formation initiale : 14 semaines en milieu professionnel (PFMP)
  • Effectif minimum : 12

Formation gratuite et rémunérée pour les apprentis

Programme

  • BLOC 1 : Étude et préparation d’une intervention
  • BLOC 2 : Réalisation d’un ouvrage courant
  • BLOC 3 : Réalisation de travaux spécifiques
  • BLOC 4 : Français, Histoire-Géographie et Éducation Morale et Civique
  • BLOC 5 : Mathématiques, Sciences physiques et chimiques
  • BLOC 6 : Éducation Physique et Sportive
  • BLOC 7 : Langue Vivante Obligatoire (Anglais)

Connaissances en matière de santé et sécurité professionnelles

  • SST (Sauveteur Secouriste du Travail)    
  • Habilitation électrique    
  • Prévention Santé Environnement

Poursuite d’études

  • Auxiliaire de puériculture (les titulaires du CAP AEPE sont dispensés de l’épreuve d’admissibilité)
  • ATSEM (le CAP AEPE donne accès au passage du concours externe de la Fonction Publique)
  • Éducateur-trice de jeunes enfants (Diplôme d’État accessible après un CAP AEPE)
  • Assistante maternel / Assistante maternelle (demande d’agrément auprès du Conseil Général)

Débouchés professionnels

  • BAC PRO Installateur en Chauffage, Climatisation et Énergies Renouvelables
  • BREVET PRO Monteur en Installations du Génie Climatique et Sanitaire
  • TITRE PRO Technicien de Maintenance d’Équipement de Confort Climatique
  • TITRE PRO Technicien d’Installation et de Maintenance de Piscines

Débouchés professionnels

  • Agent de traitement climatique
  • Climaticien
  • Contrôleur technique qualité des installations et équipements des énergies décarbonées    
  • Installateur thermique
  • Plombier

Moyens pédagogiques utilisés

  • Une chaudière        
  • Un climatiseur
  • Une pompe à chaleur        
  • Une installation de traitement d’eau
  • Un atelier pour le façonnage (cuivre et acier), l’électricité, la mise au point des installations

Inscription

  • Dossier de candidature
  • Entretien de motivation
  • Avoir entre 16 et 25 ans au moment de l’apprentissage
  • Être âgé de 18 ans dans l’année du passage de l’examen

Modalités d’accès

Prise de renseignements

Délais d’accès pour les apprentis

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP. En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

L’Unité de Formation par Apprentissage (UFA) Fénelon, c’est…

100% de sessions maintenues

BTS TOURISME

Pédagogie de l’Alternance

Contrat d’apprentissage

BAC + 2 – Niveau 5

Code RNCP 37890

Prérequis

Titulaire d’un Bac Général, Technologique ou Professionnel

Objectifs

Ce BTS prépare à la relation client dans le cadre de la vente, de l’animation ou de la création d’activités touristiques.

Les étudiants se familiarisent avec les métiers du tourisme (connaissance du cadre juridique, du marché et de l’organisation touristique…). Ils sont formés à la création de produits touristiques (circuits…) ainsi qu’à leur valorisation (techniques de marketing et communication).

L’accueil et l’accompagnement des visiteurs et des groupes (français ou étrangers) nécessitent de maîtriser les langues à l’oral et d’appliquer les règles de sécurité.

Déroulement de l’alternance

  • Rythme d’alternance : des semaines complètes
    • en UFA (Unité de Formation par Apprentissage)
    • en entreprise
  • Minimum : 12 participant-e-s
  • Un accompagnement et un suivi individualisé tout au long de la formation

Formation gratuite et rémunérée

Durée

  • 1350 heures / 2 ans (24 mois)

Programme

  • Culture générale et expression
  • Communication et langue vivante étrangère
    • · Langue A : anglais
    • · Langue B : allemand, espagnol, chinois
  • Tourisme et territoires
  • Gestion de la relation clientèle
  • Élaboration d’une prestation touristique
  • Gestion de l’information

Poursuite d’études

  • BAC + 3 : BACHELOR ou LICENCE PRO                   
  • BAC + 5 : MASTER Tourisme

Débouchés professionnels

  • Entreprises spécialisées dans le tourisme : agence de voyage, tour opérateur…
  • Organismes de tourisme territorial : office de tourisme, parc naturel…
  • Secteur des transports : compagnie aérienne, compagnie ferroviaire, croisiériste…
  • Secteur de l’hébergement : chaîne hôtelière, camping…

Moyens pédagogiques utilisés

  • Des salles informatiques
  • Des salles de cours avec vidéoprojecteur

Inscriptions

  • Par Parcoursup
  • Par dossier de candidature et entretien de motivation

Modalités d’accès

Prise de renseignements

Délais d’accès

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP.
En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

Sur l’ensemble de nos formations, 100% de sessions maintenues.

BACHELOR Administrateur Système DevOps

Formation par apprentissage

BAC + 3 – Niveau 6

Code RNCP 36061

En collaboration avec les équipes de développement, l’Administrateur Système DevOps veille au fonctionnement optimal des systèmes informatiques, des réseaux et des services cloud au sein de l’entreprise. Il est le garant du bon déploiement des applications.

Prérequis

  • Bac + 2 ou Bac + 3 en informatique (BTS, DUT, BUT, Licence, titre de niveau 5…)

Objectifs

  • Préparer des environnements de développement, de test, de pré-production et de production d’applications pour en vérifier la fiabilité
  • Concevoir ou exploiter des scripts dans l’objectif de mieux gérer les processus d’une entreprise, de les rationnaliser et ainsi augmenter la productivité
  • Automatiser le déploiement des applications vers les serveurs ou vers le cloud
  • Superviser le réseau, gérer la data et les services à disposition des salariés
  • Analyser les alertes remontées

Déroulement de l’alternance

  • Cours en distanciel en interaction permanente avec un formateur
  • 2 ou 3 regroupements par an sur le site de l’ENI École Informatique
  • Contrat de 12 à 24 mois

Programme

  • 497 heures sur 1 an, alternant cours théoriques et projets
  • Chaque point du cours sur une problématique concrète fait l’objet :
    • d’explications et de démonstrations du formateur
    • d’une mise en pratique par l’apprenant, lui permettant d’appliquer seul ce qu’il a appris, d’effectuer des recherches en autonomie s’il rencontre une difficulté
  • Mise en situation professionnelle à travers la mise en place de plateaux techniques qui recréent les conditions de travail en entreprise
  • Études de cas amenant l’apprenant à résoudre une problématique technique ou à s’organiser dans la gestion d’un projet
  • Exposés à l’oral sur un thème technique donné en utilisant un outil de présentation

Suivi et évaluations

  • Les modalités d’évaluation seront variées
  • L’épreuve finale repose sur :
    • un questionnaire professionnel
    • la rédaction d’un rapport d’activité avec soutenance à l’oral

Moyens pédagogiques utilisés

  • Plateaux techniques en ligne
  • Salle informatique et équipements dédiés à l’ENI École Informatique
  • Support ENI Édition et/ou internes à l’école
  • Accès à la Bibliothèque numérique de l’ENI
  • Agréments techniques d’autres éditions (CISCO Networking Academy, Stormshield Academy)
  • Programmes et logiciels spécifiques mis à disposition

Poursuite d’études à l’ENI École Informatique

  • Administrateur Système et Réseau (en 1 an)
  • Expert en Sécurité digitale (en 2 ans)

Débouchés professionnels

Insertion directe dans la vie professionnelle. Le diplômé pourra postuler pour un emploi de :

  • Administrateur Système DevOps
  • Administrateur DevOps
  • Administrateur Cloud

Inscriptions

  • Tout au long de l’année
  • Alternance : contrats d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation éligible au CPF (Compte Personnel de Formation)

Modalités d’accès

Prise de renseignements auprès de :

Délais d’accès

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage ou d’un contrat de professionnalisation.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP.
En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

Contacts

Cédric JOSSIER
06 58 44 54 33
c.jossier@fenelon-notredame.com

Bénédicte DESSIRIER
05 46 41 91 75
b.dessirier@fenelon-notredame.com

CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE)

Pédagogie de l’alternance

Contrat d’apprentissage

CAP – Diplôme de niveau 3

Code RNCP 38565

Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif Petite Enfance est un professionnel de l’accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans. Soucieux de répondre à leurs besoins fondamentaux, il réalise des activités de soins quotidiens (préparation de repas, soins d’hygiène) et des activités d’éveil contribuant à leur développement affectif et intellectuel et à leur autonomie. Il assure également l’entretien des locaux et des équipements.

Prérequis

  • Élève titulaire d’un Baccalauréat (toutes sections confondues), d’un CAP (tous types de formations), ou d’un autre diplôme de niveau 4 uniquement délivré par le Ministère de l’Éducation Nationale ou de l’Agriculture
  • Âge : à partir de 16 ans

Objectifs

  • Définir un cadre commun à l’accueil du jeune enfant,
  • Promouvoir le développement d’un accueil de qualité, ouvert, réflexif et pluridisciplinaire,
  • Permettre une formation adaptée aux enjeux sociétaux.

Déroulement de l’alternance

  • 2 jours en UFA
  • 3 jours en entreprise
  • Effectif minimum : 12

Formation gratuite et rémunérée

Durée

  • 400 h de formation / 1 an

Programme

Unités professionnelles

  • UP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
  • UP2 : Exercer son activité en accueil collectif
  • UP3 : Exercer son activité en accueil individuel
  • PSE : Prévention, Santé, Environnement. Les titulaires d’un Baccalauréat professionnel sont exemptés de ce module.
  • Pour cette formation en 1 an, les apprenti-e-s n’auront que les matières professionnelles à suivre et à passer  à l’examen. Ils sont exemptés des matières générales.
  • Au cours de la formation, un stage de 2 semaines est prévu dans une structure différente de celle
    du contrat. Le stage est un complément de formation ; le salaire de l’apprenti-e est maintenu par son employeur.

Poursuite d’études

Passerelles vers d’autres diplômes

  • Auxiliaire de puériculture (les titulaires du CAP AEPE sont dispensés de l’épreuve d’admissibilité)
  • ATSEM (le CAP AEPE donne accès au passage du concours externe de la Fonction Publique)
  • Éducateur-trice de jeunes enfants (Diplôme d’État accessible après un CAP AEPE)
  • Assistante maternel / Assistante maternelle (demande d’agrément auprès du Conseil Général)

Débouchés professionnels

  • Auxiliaire ou agent de crèche
  • Agent d’animation
  • Aide auxiliaire de puériculture
  • Animateur-trice Petite Enfance
  • Aide-éducateur, Aide-éducatrice

Moyens pédagogiques utilisés

  • Un espace collaboratif numérique (École Directe) de partage et de travail permettant la formation en distanciel
  • Un CDI, des salles techniques et informatiques

Inscription

Formation gratuite et rémunérée

  • Dossier de candidature et entretien de motivation
  • Avoir 18 ans dans l’année du passage de l’examen

Modalités d’accès

Prise de renseignements

Délais d’accès

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP. En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

L’Unité de Formation par Apprentissage (UFA) Fénelon, c’est…

100% de réussite en 2024

BTS Professions Immobilières

Pédagogie de l’Alternance

Contrat d’apprentissage

BAC + 2 – Niveau 5

Code RNCP 38380

Former des professionnels de l’immobilier maîtrisant la vente, le conseil, la gestion, le marketing et toutes les ressources nécessaires au jour le jour pour l’exercice des métiers de ce domaine.

Deux missions principales :
> Gestion
> Transaction

Prérequis

  • Être titulaire du Bac

Objectifs

Insertion directe dans le monde professionnel en qualité de :

  • Agent immobilier
  • Promoteur immobilier
  • Expert immobilier
  • Gestionnaire de biens locatifs
  • Responsable d’agence
  • Administrateur de syndic
  • Juriste immobilier

Déroulement de l’alternance

  • Rythme d’alternance :
    • une semaine en UFA
    • une semaine en entreprise
  • Minimum : 12 participants
  • Un accompagnement et un suivi individualisé tout au long de la formation

Formation gratuite et rémunérée

Durée

  • 1350 heures / 2 ans

Programme

Enseignements généraux

  • Culture générale et expression
  • Langue vivante étrangère 1
  • Économie et organisation de l’immobilier
  • Architecture, habitat et urbanisme, développement durable
  • Conseil en ingénierie de l’immobilier
  • Droit et veille juridique

Enseignements professionnels

  • Techniques immobilières
  • Transaction immobilière
  • Gestion immobilière
  • Communication professionnelle en français et en langue étrangère
  • Conduite et présentation d’activités professionnelles

Enseignement dispensé par Excelia La Rochelle Business School

  • Une journée d’immersion à Excelia au 2e trimestre pour les apprentis en 1re et 2e années de BTS Professions Immobilières
  • La sécurisation du projet professionnel et de la poursuite d’études :
    • Préparation au concours d’entrée et garantie d’une place au concours
    • Coaching Projet professionnel et personnel
    • Présentation de la poursuite d’études
      • Bac + 2
      • Bac + 3 (niveau Licence)
      • Bac + 5 (niveau Master)

Poursuite d’études

Passerelles vers d’autres diplômes

  • Licence professionnelle Management des Organisations
    en spécialité « Gestion et Transactions immobilières »
  • Orientation vers un troisième cycle d’École de Commerce
    en « Ingénierie de l’Immobilier et du Patrimoine »

Débouchés professionnels

  • Agent immobilier
  • Promoteur immobilier
  • Expert immobilier
  • Gestionnaire de biens locatifs
  • Responsable d’agence
  • Administrateur de syndic
  • Juriste immobilier

Moyens pédagogiques utilisés

  • Un environnement numérique complet
  • Un espace collaboratif numérique (École Directe) de partage et de travail
    permettant la formation en distanciel
  • Un CDI, des salles techniques et informatiques

Modalités d’accès

Prise de renseignements

Délais d’accès

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP.
En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

L’Unité de Formation par Apprentissage (UFA), c’est …

  • Sur l’ensemble de nos formations, 100% de sessions maintenues

Contact

Sébastien FRÉBOT
Directeur-Adjoint UFA – Centre de Formation professionnelle

05 46 41 33 51

s.frebot@fenelon-notredame.com

DE AES Accompagnant Éducatif et Social

Pédagogie de l’alternance

Contrat d’apprentissage

Diplôme d’État de niveau 3

Code RNCP 36004

L’objectif de la formation est de se situer en tant que professionnel responsable et autonome, en lien avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire, et de valider toutes ses compétences par l’obtention du Diplôme d’État AES.

Prérequis

  • Étudiant-e, salarié-e, demandeur-se d’emploi
  • Âge : à partir de 16 ans

Modalités d’organisation

  • Alternance : 1 semaine par mois en UFA
  • Effectif minimum : 12 personnes

Durée

  • Durée : 567 heures / 13 mois

Formation gratuite et rémunérée

Programme

Disciplines du référentiel

  • DF1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (112h)
  • DF2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne, dans le respect de cette personne, des règles d’hygiène et de sécurité (91h)
  • DF3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne (105h)
  • DF4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention (147h)
  • DF5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne (91h)

Entreprises d’accueil

  • Structures sanitaires et médico-sociales
  • Structures d’accueil d’enfants et d’adultes handicapés
  • Structures d’Aide à Domicile

Équipements

  • Salles de TP, laboratoires et chambres pédagogiques
  • Salle de cours équipées de technologies numériques

Le + de la formation

  • Formation AFSGU 2 (Attestation de formation aux gestes et soins d’urgence)

Poursuite d’études

Passerelles vers d’autres diplômes

Passerelles courtes

  • Auxiliaire de puériculture
  • Aide-soignante

Passerelles longues

  • Moniteur-Éducateur – Monitrice-Éducatrice
  • Éducateur-trice spécialisé-ée

Débouchés professionnels

  • La profession d’Accompagnant Éducatif et Social garantit une polyvalence dans l’accompagnement de proximité
  • Le diplôme permet d’accéder à d’autres formations de même niveau et de niveau supérieur dans les champs social, éducatif et sanitaire

Moyens pédagogiques utilisés

  • Un environnement numérique complet
  • Un espace collaboratif numérique (École Directe) de partage et de travail permettant la formation en distanciel
  • Un CDI, des salles techniques et informatiques

Inscription

Formation gratuite et rémunérée

  • Par dossier de candidature et entretien de motivation

Modalités d’accès

Prise de renseignements

Délais d’accès

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP. En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

L’Unité de Formation par Apprentissage (UFA) Fénelon, c’est…

  • 91% de réussite en 2024

BTS Management Commercial Opérationnel (MCO)

Pédagogie de l’Alternance

Contrat d’apprentissage

BAC + 2 – Niveau 5

Code RNCP 38362

Prérequis

Titulaire d’un Bac Général ou d’un Bac Professionnel

Objectifs

  • Manager une équipe commerciale
  • Développer la relation client et assurer la vente
  • Assurer la gestion opérationnelle
  • Animer et dynamiser l’offre commerciale

Déroulement de l’alternance

  • Rythme d’alternance :
    • 2 jours en UFA
    • 3 jours en entreprise
  • Minimum : 12 participant-e-s
  • Un accompagnement et un suivi individualisé tout au long de la formation

Durée

  • Durée : 1350 heures / 2 ans (24 mois)

Programme

U1 : Culture générale et expression

U2 : Langue vivante étrangère Anglais

U3 : Culture économique, juridique et managériale

U41 : Développement de la relation client et vente conseil

U42 : Animation et dynamisation de l’offre commerciale

U5 : Gestion opérationnelle

U6 : Management de l’équipe commerciale

UF3 : option Projet Entreprenarial

Poursuite d’études

  • Bachelor / Licences

Débouchés professionnels

  • Manager de rayon
  • Assistant manager

Moyens pédagogiques utilisés

  • Salles avec vidéoprojecteur
  • Salles informatiques
  • CDI

Inscriptions

  • Par dossier de candidature et entretien de motivation
  • Minimum 12 participant-e-s

Formation gratuite et rémunérée

Modalités d’accès

Prise de renseignements

Délais d’accès

L’inscription sera validée à la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise.

Accessibilité

L’établissement est équipé selon les normes ADAP.
En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître la faisabilité de votre intégration.

L’Unité de Formation par Apprentissage (UFA) Fénelon, c’est…

  • 57,89% de réussite en 2024

Contact

Sébastien FRÉBOT
Directeur-Adjoint UFA – Centre de Formation professionnelle

05 46 41 33 51

s.frebot@fenelon-notredame.com