BTS FED : un projet reposant sur du concret

Sur le Campus Fénelon – Enseignement Supérieur de La Rochelle, les étudiants de BTS FED (Fluides, Énergies, Domotique) option FCA – « Froid et Conditionnement d’Air » travaillent sur des problématiques concrètes. Pour l’épreuve E6.1 « Conduite de Projet », ils élaborent un Projet de Fin d’Études (PFE) à partir d’un DCE du marché public (Document de Consultation des Entreprises).

Les jeunes doivent dimensionner une installation de A à Z. Tout d’abord, ils étudient les documents par groupes de trois. Ensuite, individuellement, ils cherchent à répondre au mieux aux attentes du client sur une partie de l’étude.

Pour cela, ils utilisent des logiciels pour réaliser le bilan thermique des locaux à traiter, et des logiciels constructeurs pour la sélection et le dimensionnement du matériel. Les plans des bâtiments sont réalisés sous AUTOCAD^® tandis que l’implantation du matériel en 3D sur le site client est en BIM^®, avec le logiciel REVIT^®. SCHÉMAPLIC^® leur propose la conception graphique des schémas électriques ainsi qu’une simulation, le fonctionnement en temps réel du circuit ainsi créé.

En se basant sur ces documents, chaque étudiant élabore un mémoire de fin d’études qu’il présentera en anglais et en français, au moment de l’examen devant un jury composé d’enseignants (anglais et technique) et d’un professionnel.